“五十三个少年五十三朵花，朵朵花儿笑哈哈。五十三个少年五十三颗星，颗颗星星亮晶晶......”5月23日上午，甜美动人的童声合唱从湖北省武昌水果湖第一小学四年级音乐教室里传出。大家跟着老师齐声合唱的歌曲，就是该班正式发布的班歌——《美丽的四班》。记者了解到，这首童趣十足的班歌，词作者、曲作者都是该班学生张玉卓，指导老师则是曾莉。
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音乐教师曾莉根据身边素材，创作了多首正能量歌曲，有描写孩子们成长的校歌《梦想启航的地方》，有歌颂壮丽武昌城的《大美武昌》，还有主旋律歌曲《新时代的呼唤》。通过音乐创作，曾莉带领孩子们关注校园，关注生活的城市，利用优美的旋律，让孩子学习党史唱响红歌。受曾老师的启发，孩子们也动手创作歌曲，来歌颂生活歌颂美。
老师创作校歌，孩子们学写班歌
今年10岁的张玉卓是班上的文艺积极分子，也是学校合唱社团——水晶合唱团的成员。说到他创作班歌的初衷和灵感，他说跟音乐老师曾莉密切相关。
曾莉从教20余年，是学校音乐教研组长、校水晶合唱团负责人，她同时还是一位创作达人，曾经创作了《新时代的呼唤》《大美武昌》等多首广受好评的主旋律歌曲。今年年初，曾莉老师和学校校长马新银、校党总支书记朱滢颖一起，共同创作了学校建校78周年来第一首校歌——《梦想启航的地方》。这首校歌节奏明快、朗朗上口、朝气满满，成为激励全校学生自豪感、自信心的精神力量。也正是在传唱校歌的过程中，张玉卓萌生了创作一首班歌的想法。
张玉卓说，最开始他只是受校歌的启发，感动中他在家用简谱写了一小段乐曲。没想到，当他把乐曲拿过来给曾莉老师分享的时候，老师给了他大大的表扬，还激励他说：“老师能写校歌，你也可以写班歌”。班主任陈艰老师也对他表示肯定和鼓励。
在曾莉老师、班主任陈艰和父母的指导下，张玉卓反复揣摩、修改班歌的词曲，最终完成了歌曲的创作，并且还制作成了MV。这也是湖北省武昌水果湖第一小学建校78年以来，第一首由学生自主独立创作的班歌。
曾莉评价，张玉卓创作的《美丽的四班》，尽管在词曲方面略显简单稚嫩，但总体结构完整，反映了他对班集体纯真的认知，也表现了他对音乐的想象力、领悟力。“孩子们能拿起笔，用音乐表达自己的所思所感，我特别欣慰。”
在曾莉眼中，音乐不是边缘学科，音乐老师也不是所谓的副课老师，而是“五育并举、五育融合”当中重要的一环，“甚至要争当素质教育的主力军”。曾莉说，当初创作校歌也正是基于这样一种认知才有的成果，要充分发挥音乐老师的专业特长，全面融入学校工作，记录身边的点滴奋进故事，带给孩子们更多帮助、更多收获、更多成长。
通过音乐，让孩子们看到更好的自己
“爱听您的课，爱看您的笑，
爱唱您的歌，爱看您的笑，
爱跟着您每周向国旗问好，
爱闻您身上妈妈的味道……”
这是一位学生给曾莉的留言。在学生们眼中，曾莉特别擅于利用美妙的旋律给他们建立自信。即使过去两年，五年级学生小刘还清晰地记得第一次见曾莉时的情景。
小刘同学说，当时曾老师对照班级点名册点名，说如果有音乐方面的特长可以介绍给大家。点到小刘时，性格内向的他低下头，满脸通红，这让有些同学哄笑起来。曾莉立即制止哄笑的学生，走到小刘面前鼓励他说：“老师相信你是个好孩子，你能大声说出你的名字吗？”在曾老师的再三鼓励下，小刘终于清晰明亮地说出了自己的名字。全班同学为他热烈鼓掌。小刘的表情明显松弛下来，并在曾莉的鼓励下上台用钢琴演奏了一首小奏鸣曲。“哇，你弹奏得真好，看来你对钢琴的学习非常认真，你是咱们班的学习榜样呢！”曾老师话音未落，同学们又鼓起掌来。
小刘同学说，虽然只有短短几分钟，但曾老师的鼓励和同学们的掌声，让他永远难以忘怀，从那以后他自信多了。
为了营造浓厚的艺术氛围，在曾莉和团队老师的建议下，学校在校门口摆放了一架水晶钢琴，每天上学的时候，有特长的孩子就会在这里表演才艺。同学们伴着优美的琴声，开始一天的学习。目前，已经有近百位同学在这里留下了美丽的瞬间。这个小小的展示舞台，对表演者是一种激励、一种锻炼，对每位在这里围观或者是从这里走过的孩子，也是感染和启迪，一颗颗热爱音乐、热爱美的种子，在这里播种、发芽、生长。
曾莉还牵头重建了学校的水晶合唱团。没有训练教材，她自己编。没有经费，她自己贴。没有指导老师，她自己上。如今，凝聚曾莉无数心血的水晶合唱团结出了累累硕果：成为学校人气最旺的兴趣社团，也是武昌乃至武汉市知名的少儿合唱社团。合唱团训练打造的《大鱼》《美丽的校园》《四季的问候》《春晓》等多部少儿合唱作品，在湖北省黄鹤美育节、武汉市校园合唱节、武汉市校园艺术节、武昌区小学合唱比赛中，屡获大奖。曾莉带领合唱团的孩子们，不断走上更大的舞台，看见更好的自己。
2021年，曾莉将育人心得整理成题为《如何在小学音乐教育中立德树人——音乐教育中德育可行案例》的论文，在湖北省中小学德育优秀论文评比中荣获大奖。
（长江日报记者杨枫 通讯员朱滢颖）
【编辑：丁翾】
