看着眼前条理分明、逻辑清晰的英语、语文学习树，【金色雨林广渠门校区】小编不得不一次次发出感慨：一个小学三年级的孩子居然能够把自己的学习自主管理到这个程度！真是让已过三十的小编情何以堪！
不过小编在感慨的同时又不得不好奇，这个让老师喜欢，同学羡慕，家长省心的名叫玉玉的曾经在【金色雨林广渠门校区】培训过的小小学霸是如何炼成的？
[玉玉绘制的英语学习树]
每次期中考试、期末考试是家长和孩子挑灯夜战的焦虑疲惫时刻，但恰恰是玉玉和妈妈轻松的时候，他们会连着几天去看音乐剧或者话剧，成绩却依然名列前茅！这是多少家长不敢想象的状态，也是家长们梦寐以求的日子！
玉玉小朋友走向优秀的道路，在玉玉妈妈看来，源于3年前玉玉参加了金色雨林广渠门校区学习能力培训课和幼小衔接班。
幼升小，看起来只是小朋友上课地点的变化，课程的变化，作息时间的变化，很多家长觉得没什么大不了的：“幼儿班毕业了，自然就该上小学了，不用紧张的”。
但是，果真如此吗？
玉玉妈妈用玉玉的亲身经历回答了这个问题。
“幼小衔接如果处理不好，很多小朋友会因为注意力问题、运动能力问题、情绪管理或者学习习惯等问题而不能适应小学生活，这就可能带来学校对学生的负面评价和学生的自我认同不足，从而造成自信心缺乏、胆怯不合群、不爱上学等问题；但是如果处理得当，科学衔接，小朋友在小学这个新的起跑线上，就能迎头赶上，甚至一路领先。”
玉玉，就是这样的一个小朋友，抓住进入小学前的转型阶段，通过【金色雨林广渠门校区】这个阶段的培优，从优秀成长为更优秀，在各方面的能力有了显著的提升。
这一切是怎么做到的呢？我们就来听听玉玉妈妈的讲述吧。
“其实，玉玉在幼儿园的表现挺不错的”，譬如，玉玉不像其他小朋友，总是处于懵懵懂懂的状态，相反，小小年纪就能自己安排时间，该完成的作业也能及时完成，连幼儿园阿姨都说玉玉懂事得挺早的。
尽管如此，玉玉妈妈还是有些隐隐的担忧。
原来，妈妈发现玉玉不管是在学习中，还是在游戏时，总是不够专注，做事情容易分神；而且大运动能力、平衡能力和协调能力都有些让人担忧。
譬如拍球，跳绳什么的，动作不够协调顺畅，做起来比较吃力；另外，就是“畏难”情绪比较明显，不想尝试新事物，很多事情都用“累”、“脚疼”、“手痛”等借口退缩。还有不大愿意与其他小朋友接触，与别人有一种“天然”的距离感似的。
想到玉玉马上就要升入小学，玉玉妈妈就会不由自主地焦虑，因为她知道小学的压力会比幼儿园大许多，学习能力、运动能力、竞争与合作以及适应陌生环境能力等，都是孩子必备的能力。如果这些能力不佳，就会成为孩子刚刚开始的人生之路的一个又一个的坎。
为了让玉玉以更好的状态进入小学学习，玉玉妈妈开始四处寻求良策。
有一次听专家讲座时，玉玉妈妈知道了“感统”这个概念以及“感统失调”给小孩子的成长带来方方面面的影响。
这个发现让玉玉妈妈的焦虑有了进一步的增加，她很清楚地意识到：玉玉感统能力需要尽快提高！一方面要解决感统问题，一方面要面对即将到来的小学学习问题。时间太宝贵！
【小贴士：感统和感统失调】
【金色雨林广渠门校区】“感统”即“感觉统合”，是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。
只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。任何幼儿都必须经由感觉学习，大脑才能有效地发展出完整的思考能力，产生自发自动的学习效果，感统失调就有可能完成不了高级、复杂的认识活动，包括注意力、自我控制能力、理解能力等。
幼小衔接：解忧&培优
发现问题之后，玉玉妈妈开始四处寻找相应的培训机构来帮助孩子解决问题。市面上的教育机构五花八门，到底怎样的机构才真正适合自己孩子呢？玉玉妈妈进行了多方咨询和对比，最后确定金色雨林广渠门校区。妈妈先是给玉玉报了学习能力培训班，解决孩子的感统失调及学习能力问题，后来到了上幼小衔接年龄，顺理成章进入了金色雨林广渠门校区的幼小衔接班，进一步全方位提升学习、运动、语言表达等方面的能力。
金色雨林的老师告诉玉玉妈妈：
幼小衔接看起来只是从幼儿园转到小学，但其实是小孩子在成长过程中所面临的一个重大的转折期，如果处理得不好，就会对小孩子日后的发展带来不利的影响。
幼小衔接的核心是小朋友从学习能力、运动能力、语言表达、思维方式、学习习惯、情商交往、情绪管理等方面适应小学生活，从而顺利实现幼小衔接。
“我觉得这就像注定的缘分”，这是玉玉妈妈在接受采访的时候反复提及的一句话，因为金色雨林广渠门的学能课和幼小衔接班几乎包含了所有学龄前最重要的能力培养课程。
包括"感统运动能力"、“注意力”、“记忆力”、“空间感知能力”、"视动统合能力"、“运动协调能力”、“语言表达能力”、“学习管理能力”、“思维理解能力”、“情商交往能力”等。对于小玉玉而言，这一切足以起到补足短板的作用。
[玉玉的书法作品]
另外让玉玉妈妈高度认同的一点，就是金色雨林广渠门的“寓教于乐”的教育理念。感统运动课，注意力记忆力课、沙盘课、情商课等，都让孩子觉得是在"玩"，孩子在玩中进步是让人最愉快的事了！在雨林的训练中，还辅之以金色雨林特别的训练教具——333。
玉玉很喜欢333挑战，通过这个小小神奇教具的练习，促进了手眼协调的发展及自身专注力的提高，在学习效率、书写、绘画等方面获益极大。这一切为孩子日后上小学打下了坚实的基础！
[玉玉的绘画作品]
玉玉妈妈欣喜地发现了玉玉的改变！玉玉很快就融入了课程之中，因为他发现金色雨林的课程都很有意思，很有趣，自己可以在游戏中训练，得到提高，并收获快乐。"
玉玉妈妈分享了一件有趣的事，“之前自己教孩子排球跳绳，老是教不会，但是来到金色雨林一天就学会了，像是突然开窍了，一下子就能连续跳好几十个。”而且，玉玉很快就和老师同学们打成了一片。“情商交往能力”得到极大提升。
玉玉妈妈感慨地说：一定要相信这一点——专业的事交给专业的人来做！
总之，玉玉来到金色雨林广渠门后能力得到全面提升，无论是感统运动能力、注意力记忆力，还是学习能力、学习效率以及自我管理能力都一路领先。意志品质方面也由原来的不愿意尝试，遇到困难就退缩，变得积极努力、自信勇敢。
高分高能的小学霸
进入小学的玉玉，火力全开，全面发展！注意力方面的优秀，让孩子在学习方面变得更加得心应手，玉玉妈妈对此深感欣慰。借用一个流行说法，玉玉可以说是“高分高能”的小学霸，同时也是小朋友们眼里的学习榜样。
很多家长问玉玉妈妈，玉玉是不是没日没夜的刻苦学习，所以学习成绩才那么好。其实，玉玉是一个十分“贪玩”的小朋友，他放学回家后，很少写作业。当其他小朋友在家里赶写作业的时候，玉玉已经出现在兴趣班上了。
作业？在学校就完成了。这也得益于金色雨林广渠门的“注意力”和“学习管理能力”的培养。但就是这样一个“贪玩”的小朋友，却是一个十足的小学霸！每次考试几乎都是满分，而且还经常参加各类比赛，取得了不错的成绩，获得了很多奖状证书。
当被问到对金色雨林广渠门的感受的时候，玉玉表示自己经过培训之后，在各方面更容易集中注意力，听课也更有效率，并且还轻松学会很多运动技巧，“我觉得我更有自信了，而且老师还说我与同学的沟通交流能力很强，有一定的领导能力呢！”玉玉自豪地说。
[玉玉绘制的自我管理成长图]
金色雨林广渠门每次布置的训练作业，玉玉妈妈都会配合老师督促玉玉完成，而且在家里非常注重规则和时间观念。金色雨林广渠门校区组织的“智慧家长”课堂，玉玉妈妈也积极参与，并将学到的理论运用到对玉玉的日常教育之中。
从某种程度而言，家长的智慧和配合会直接关系到孩子训练的效果以及最终能达到的能力高度！
[玉玉和妈妈的幸福时光]
所以，所有期望孩子学业生涯更加优秀、更轻松自信，也希望自己少一些辛苦和焦虑的家长，以及所有面临“幼小衔接”的家长朋友们，不妨看看玉玉的故事，从中您一定会深受触动并大大获益！
儿童的基础性学习能力、学业性学习能力、社会性学习能力识等诸多能力，都需要我们用心去发掘，更需要我们科学去培养。
金色雨林广渠门的“幼小衔接”，让孩子拥有强大的自主学习力和内驱力，培养成一个个快乐自信的高分高能的小学霸，对孩子的一生有着不平凡的意义！
【金色雨林广渠门中心（原双井中心）】
专注儿童学习能力培训23年。培养注意力 、记忆力、感统、情商、阅读、思维等方面的能力。提供亲子沟通、家庭教育、智慧家长俱乐部。帮助孩子成功学习、自信成长！
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