湖北日报全媒记者 张歆 见习记者 田佩雯
根据“双减”文件，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
记者了解到，“双减”之后，大型校外培训机构进行资源整合，部分校区的学科培训项目合并或取消，家长们将孩子的学科培训从周末转移到周中，学科培训机构一周的课时量几乎对半斩。
家长焦虑和观望同在
国庆假期后的首个周五，湖北日报全媒记者探访武昌区水果湖附近一处培训点。该培训点内有多家学科培训机构，培训语文、英语等，课程在18时开始，只比小学课后服务结束时间晚了半个小时。
18时10分许，一些穿着校服的小学生在家长陪同下往里赶，一位妈妈一手拎着女儿的书包，一手接过女儿吃了一半的肉夹馍，“晚饭都来不及吃，就带她赶过来了。”18时半，培训班里的学生才差不多到齐，把小学四年级的儿子送到培训班后，刘女士才去“解决”自己的晚饭，谈到“双减”，她不禁“吐槽”：周中上课，孩子和我都很疲惫，但其他家长在补课，我怎么能放松？
一位初中老师坦言，“双减”后，书面作业量有所减少，在校内完成一部分作业后，学生理应更轻松。然而，学生周中在学校和培训机构间疲于奔命，有的作业反而写得差了。为此，学校还召开了线上家长会，“总不能为了上培训班，随便应付校内作业吧？”
秋季学期期中考试还未进行，更多的家长还是选择观望一阵再看——先停掉不必要的培训班，等孩子期中考试成绩出来后，再做决定。
机构期待理性供求
小磊（化名）刚读初一，妈妈郭女士将他的培训班从语数外三门“砍”到只有一门线上英语课，安排在每周二晚上。小磊轻松了，但郭女士的压力有点大，9月以来，她已经接到了培训机构的好几通电话，对方声称可以提供周末“一对一”学科培训，价格比“双减”前要高，对方是谁，从哪里获得的手机号，她也不清楚。
在学科培训机构工作多年的程晓（化名）告诉记者，提供周末“一对一”培训服务的实质上是私人培训工作室，和进入监管视野的“黑名单”不同，私人工作室不仅没有证照，还没有具体的地址，通常隐藏在居民小区里，给监管带来很大的难度。“双减”政策推开后，私人工作室的价格反而提高了，对于兼职的个人培训老师而言，初高中生的学科培训业务量几乎不受影响。
记者注意到，同为语言培训，小学英语、初中英语培训机构在周末和节假日都关门谢客，益智英语、幼儿英语、语言俱乐部等培训机构依然开门营业。学科类培训和非学科类培训的界限在哪里？学科培训机构可否转型为非学科类培训，继而继续营业呢？
“就英语而言，学科和非学科类培训界限非常模糊，在鉴定标准没有出台的情况下，即便是开托管班，也很容易被认定为违规。”程晓说，是否为学科培训要等待教育局的鉴定，具体的鉴定标准各地有差异，贸然“转型”开班，风险很大。“最明智的做法就是遵守规定，不玩文字游戏，我相信市面上会有理性的补习需求，也会有理性的补习班。”程晓表示。
