何家玉在校园摆摊献唱
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楚天都市报极目新闻记者 李碗容 通讯员 汤琪琪 陆慧 实习生 王一婷
“回到最初那个我,还有曾经做的梦,人生不应该就得过且过”……武汉商贸职业学院的校园内,何家玉又背着吉他带着音箱在校园食堂门口开始唱歌,一首原创歌曲《第四个路口》惹得无数同学驻足倾听。何家玉从小喜欢音乐,曾在音乐餐吧献唱7年,还担任过音乐制作人。2020年底,他入职武汉商贸职业学院成为一名数学老师,课余时间仍坚持音乐爱好。昨日,何家玉告诉极目新闻记者,他希望影响更多学生爱上音乐。
一边读研一边学音乐
2006年,何家玉来到中南民族大学,就读应用数学专业。大学毕业后,何家玉回到家乡安徽工作,重复性的工作让他思考如何度过有意义的人生。2013年,他辞职考研,每天早上6点起床去图书馆学习,图书馆闭馆后去操场跑步。功夫不负有心人,2000多个小时的学习,让他成功考上安徽理工大学应用数学专业。
2014年至2017年攻读研究生期间,何家玉一边徜徉在数学的世界,一边在音乐世界不断前行,课余他会去音乐餐吧等地驻唱。除了精进唱功,何家玉还开始学习各类乐器、音乐制作、乐理等知识。“一开始都是唱歌,唱的也是别人的歌曲。后面就觉得要做自己的音乐,跟着其他音乐人一起学习乐器,也自学音乐理论知识。”何家玉回忆。2018年,他发行了自己第一张专辑《梦想还是应该有的》。
目前,何家玉已经能够熟练地演奏钢琴、吉他、贝斯和架子鼓,前后创作了100多首歌曲。“唱歌一直支持着我的梦想,我到现在才入了音乐的门。”何家玉说,未来还会考虑去音乐学院进修。
创新课程考核方式
“我一直对于人生的规划,就是想做老师和创作音乐。”2020年,在武汉音乐机构学习音乐的何家玉,了解到武汉商贸职业学院招聘数学老师,他马上报名应聘。
当年年底,他考入该校成为一名数学老师。初登讲台,何家玉花费大量时间提升教学能力。极目新闻记者翻开何家玉的高数教材,看到笔记繁多,书角也已破损,他告诉记者,教材上的题他做了至少5遍,为了更好地教授这门课程,他还会去旁听课程。“数学和音乐其实有相通之处。音乐创作是一个理性的过程,数学也是一个开发思维的学科。”
为了鼓励学生掌握当堂知识,何家玉创新课程考核方式,鼓励让学生上台做题讲题,增加课程平时分。课后习题中难度较高的证明题,他都会带着学生解题。“你看这些证明题就十几个字,但很考验学生的逻辑思维能力。每次带着他们做做题,练一练,对提升逻辑思维能力很有帮助。”何家玉解释。
在校园建立音乐社团
“何老师,你教我们一起做音乐啊”“何老师,你能不能教我弹吉他”……在武汉商贸职业学院,何家玉还被很多同学当做音乐老师。
何家玉发现很多学生都对音乐有着浓厚的兴趣,在校园建立流行音乐俱乐部的想法在何家玉心中生根发芽。“学生们知道我喜欢音乐,会来问我很多音乐相关知识。向我建议为什么不成立一个社团,带着大家一起学音乐。”何家玉说。
想到就开始做,今年10月起,一有空的时候,何家玉便带着麦克风、吉他和音箱在校园内自弹自唱,与学生交流。何家玉说:“首先要让学生感受到音乐的魅力。”
如何组建乐队、如何创作歌曲,何家玉都胸有成竹。“我希望将我的经验分享给学生,指导他们更专业地进行演出。”目前,何家玉和几名同学在紧张筹备,他们后续将制作招募海报、组建音乐交流群,让更多有梦想的年轻人加入。