武汉燕马社区，不到30平米的出租房里，6大箱腹膜透析液触目惊心。
陈小林伏在桌上，眼睛一直盯着手机屏幕，神情专注，不时在本子上记笔记。
3月15日，湖北日报全媒记者走进陈小林的家，映入眼帘的便是这一幕。
陈小林，武汉爱熙社会工作服务中心社工。3年来，通过绘画心理分析，帮助百余名“问题儿童”走出困境，被评为武汉市2021年度优秀社会工作案例。
“我对心理治疗像着了魔一样”
2006年，陈小林大学毕业后，先在深圳工作。2010年，回到武汉，开始接触教育行业。起初，陈小林的工作是教育咨询，就是根据孩子的学习情况提出建议，帮助其提高成绩。在这个过程中，陈小林发现，部分孩子存在心理问题，有些甚至很严重。
“大多数家长还是更看重孩子的成绩，其他的都不怎么管，或者管的方式很有问题”，初见陈小林，她刚刚做完腹膜透析，精神饱满。她说，“比起学习，我更想帮助这些孩子解决心理问题”。
机缘巧合，陈小林不经意间听别人提起绘画心理治疗，就是根据一个人的画来看到他潜意识里最真实的想法，从而采取措施帮助他们克服心理障碍。尤其像一些患自闭症、抑郁症的困境儿童，本身不善表达，但可以通过他们的画来探寻他们的内心世界。
陈小林觉得挺有意思，便开始学习绘画心理分析，后又拓展学习心理治疗，查资料、看书籍、上网课、问老师……越学越起劲，越来越痴迷。“我觉得心理治疗太有魅力了，太令我着迷了，我对它像着了魔一样，现在也是如此”，提起心理治疗，陈小林的眼中充满了欢喜，连声调都高了几分。
用绘画驱赶“心灵的阴霾”
2019年，武汉市民政局开展专业领域社工服务项目，陈小林成了其中一员——三眼桥小学驻校社工。
学校里一名二年级男孩小超（化名）吸引了陈小林的注意。小超从来不与人交流，只会说“嗯，啊”，大家跑操的时候他在地上爬，钢丝、橡皮、卫生纸通通都往嘴里塞。
陈小林怀疑他有自闭症倾向，经学校同意后，开始对他进行心理辅导。见面的前十分钟，小超没有讲一句话，始终打不开话匣子。
陈小林让他画一幅画，主题是“房、树、人”，可以尽情发挥。画完后，陈小林一下就看出了端倪，“画中有大面积的红色，这不太寻常，看得出小超的内心是很冲突的”。于是，陈小林就引导他，指着他的画问：
“这是什么？”“树”
“树是什么颜色？”“绿色”
“对啦，树是绿色的，和我读一下好吗？树是绿色的。”
“树……”“没关系，你已经很棒了，咱们慢慢来！”
就这样，一个字、一个词、一句话，陈小林慢慢引导小超开口讲话，试着去表达自己的想法。几个月后，小超不在地上爬了，也不乱往嘴里塞东西了，说话也和正常孩子差不多了。
“刚开始一眼，感觉是坏孩子，但是接触下来，真的觉得他们蛮可怜的，没有一个孩子是坏孩子”，陈小林说。
“希望能在有限的时间里，给更多孩子带来温暖”
陈小林在做心理治疗时发现，亲子关系对孩子的心理影响非常大。
为此，她经常义务组织亲子公益活动，到独居老人做卫生、进行慈善拍卖等，“活动效果很好，孩子和家长都很开心，为保证效果，每次只安排10组家庭参加。”陈小林说。
去年年底，忙完一次公益项目后，陈小林觉得身体很不舒服，到医院检查，被确诊为尿毒症，“我哭了三天三夜，无论如何也没想到自己会得这种病”。
1986年出生的陈小林，至今未婚，父亲已经去世，母亲是家政服务员，她和母亲一起住在出租房里。确诊之后，陈小林就一直在家中养病，每天要做3-4次腹膜透析，每月至少消耗100袋腹膜透析液，“真的很感谢爱熙社工中心，坚持给我发放基本工资、缴纳社保，缓解了不少经济压力”。
身体状态好的时候，陈小林就在手机上看心理学课程，本子上写满了密密麻麻的笔记。“我想趁这个时间充实下自己，希望以后可以帮助更多人，现在如果有需要，我也希望可以在网上进行心理辅导……”
陈小林的微信签名是“做一个温暖的人”。
“也许，我的生命已经进入倒计时，但我希望，能在有限的时间里，给更多孩子带来温暖。”陈小林说。
窗外，一株樱花正在怒放。
（湖北日报全媒记者 刘洁 通讯员 蔡晓青）
