编者按：为深入推进“五好”教育工程建设，奋力构建高质量教育发展体系，建设与“率先打造三个高地，建设现代化示范区”的发展要求相适应、同广大人民群众的期待相契合的现代化教育强县，“星沙教育”推出《身边的好学校》专栏，通过聚焦一批建设先进、特色鲜明的好学校，为长沙县建设人民满意的现代化教育强县营造强大的正能量氛围。
今天
我们一起来看看
《长沙县一中：传承“圣和文化”，打造“五好”教育星沙样本》
孟子曰：“柳下惠，圣之和者也。”柳下惠一生遵古训，重品德，被尊崇为古代尊崇传统道德的典范。
拨开历史烟云，1943年，长桥柳氏族人创办圣和中学，为长沙县一中前身，彼时日寇入侵，民不聊生，圣和的民主进步力量蓬勃发展，涌现了宋扬、沈瑞庭等一批优秀地下党员和进步师生。薪火相传，这股奋进的力量已融入长沙县一中发展的血脉中，促使教育教学质量一度走在全省前列。
长沙县一中学子在圣和牌坊晨读。均为李杰 摄
如今，走进长沙县一中校园，古木参天，亭阁峥嵘，书声琅琅，弦歌不辍。在校园众多文化景观中，圣和牌坊尤为惹眼，虽历经岁月沧桑，却已成为广大师生心中一种文化自信。“圣和文化”根植于时代发展，为贯彻落实党的教育方针，推动“五好”教育发展，被赋予了新的内涵，即“爱国、奉献、敬业、奋斗”，成为学校教育发展源源不断的力量。
文化铸魂 阳光少年花开校园
作为湖南省文明校园，长沙县第一中学将圣和文化融入课程，助推传统文化学习和红色德育走深走实，让自信阳光少年花开校园。
“我很喜欢圣和校本课程的《红楼梦》赏析，每周上两节课，不仅可以提升自己的作文水平，还能放松心情，陶冶情操。”学生钟瑾滢说，除了传统文化课程，还有物理实验、美食达人、电影鉴赏等趣味课堂。
学校教科室负责人介绍，圣和校本课程是与国家课程、地方课程相对应的选修课程，主要学习《红楼梦》、古诗词鉴赏，让学生开拓视野，传承传统文化，对于教师，学校还会组织圣和读书会，一年四次，为教师提供一个教学经验分享交流的平台。
长沙县一中校园风景如画。
“激荡活力，绽放精彩”的阳光体育节、“蝶舞青春，放飞梦想”的魅力艺术节、“张扬个性，鼓励特长”的社团活动节、“志存高远，勇于担当”的国情励志节……学校每月一个主题，定期开展活动，不断丰富学生文化生活，形成了系列经典活动品牌。
开辟红色课堂，赓续红色基因。学校组织师生赴“半条被子”纪念馆、杨开慧纪念馆、缪伯英故居、胡耀邦故里等地，开展体验式党史学习教育；组织学党史弘扬延安精神学习培训，赴南泥湾、宝塔山、延安革命纪念馆、梁家河等地瞻仰学习，滋养初心，淬炼灵魂，践行弘扬延安精神；学校致力于为党育人，为国育才，开展“学党史 跟党走”宣讲党史主题系列活动，党委书记、支部书记带头上党课，党员教师上专题党课83节。
“学校将圣和文化与校园活动、红色德育相结合，打造健全的学生教育体系，形成文明校园新风尚。”学校党委书记徐虎踞表示，圣和文化是源自于长沙县一中的本土文化，让广大师生深入学习圣和文化，是为了赓续老一辈革命家艰苦奋斗、敬业奉献的精神血脉，强化校园文化自信。
筑巢引凤 优秀老师源源不断
“时间过得真快，我来一中整整20年了。”李众来是学校英语教师，为了教育事业，奉献了大部分青春。她记得，2002年秋季来学校，当时教室里没有安装空调，天气很热，老师天天把湿毛巾搭在身上，坐在办公室或教室里，大汗淋漓，老师每天在教室外泼冷水除热气，进行物理降温。
从2005年开始，李众来带了10届毕业班，毕业人数达1000人。因为对教学有耐心、有方法，她成为学校“培优专业户”，去年教师节，被评为“十大魅力教师”。“没有培养不好的学生，关键是老师怎么样去做。”这是她常挂嘴边的一句话。
李众来曾带过一个学生，高一高二厌学、不读书，玩手机，叛逆。通过李众来一年时间跟进、关注、指导，该学生考上了湖南师大。
期间，为了学生走上“正轨”，她多次家访，跟学生父母聊，发现学生跟父母关系紧张是其厌学的根源。“学生的爸爸对孩子过于控制，我就劝导家长改变教育方式，反复做学生和家长的工作，使得彼此关系慢慢缓和。”李众来回忆道，“这个孩子对我越来越信赖，高考前十天，提出来我家里睡，我也给他准备好床铺。期间，我一边忙上课，一边抽空给他做饭。”
长沙县一中学生英语教师李众来课后辅导学生作业。
“圣和文化从历史中走来，是一种向上向善的精神力量，滋润着每一个一中老师。”说起学校的工作氛围，李众来颇为自豪，“一中的老师对待教育很纯粹，做什么工作很少想到回报，而是以主人翁的态度把事情做好。”
惟楚有才，于斯为盛。如今，像李众来这样的好老师源源不断。学校努力构建良师团队，截至2021年年底，学校先后引进部属师范院校公费师范生、双一流大学硕士研究生等33名，现有特级教师3人、正高级教师4人，长沙市、县卓越教师近24人，1500余人次教师参加市级以上学习培训或校际交流学习。
同时，学校通过名师引领示范，完善人才成长机制，搭建人才成长平台。以肖正根、李众来、付艳、吴耀明、段贤清、朱诗成、罗裕庭、曹龙爱等老师为首席名师的语文、德育、数学、生涯、创客、音乐、历史、化学8个县级名师工作室落户一中。名师以其智慧、经验和先进理念，引领青年教师快速成长；集体行走，促进团队共同进步；辐射全县，促进了教育高标准、高质量均衡发展。
科技育人 创新人才闪耀全国
“盲人机器人”“智慧养老院配餐分取塔式机器人”“交通信号灯故障智能更换预警”……这些“高大上”的智能装置，都是长沙县一中的学生发明，他们的作品在全国、湖南省多个科技创新比赛中取得佳绩。
“我给这个装置取了一个暖心的名字，叫‘我们爱这世界’。”学生张语萱展示她的作品“盲人机器人”时，脸上满满的自豪，“戴上这个像头盔的装置，盲人出行就方便多了，它可以做到人脸识别，耳机会提示盲人遇到的是哪位朋友，将成为盲人的‘眼睛’。”在第二十二届湖南省中小学生信息素养提升实践活动中，长沙县一中学生获得省一等奖3项、省二等奖1项、省三等奖1项。其中，张语萱凭借“盲人机器人”获得创客项目省一等奖。
长沙县一中学子测试智能机器人运行情况。
无独有偶，学生段小川、廖承达、余晓娜也聚焦机器人制作，其合作项目“智慧养老院配餐分取塔式机器人”，在第七届湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛中，获萌芽赛道省一等奖，将被推荐至教育部参加全国赛总决赛。此外，学生莫均玮、刘哲雄、师嘉琪合作项目“狭窄路段与拐弯处车辆安全行驶智能警示板”，也在该项比赛中获得萌芽赛道省二等奖；学生王子烨、杨文韬则从交通信号灯切入，凭借“基于物联网交通信号灯故障智能更换预警装置”，获得“第十六届宋庆龄少年儿童发明奖”全国三等奖。
“目前学校在人工智能、创客项目等科技教育上创出了特色，形成了亮点。”校长唐建国介绍，学校开设了人工智能创客选修班、机器人选修班以及发明创意设计、人工智能、3D打印、AI机器人、机器人创新融合初步、开源硬件设计、创意智造、科学实践研究、科学论文写作等创新课程，助力学生紧跟时代前沿技术，为学生开阔眼界。
学校潜心落实创新教育方法，推进素质教育，努力形成有利于创新人才成长的育人环境。创建长沙县段贤清创客名师工作，建成创客空间，开设创客、人工智能选修课。长沙市青少年科学工作室、长沙市首批未来学校、全国人工智能科普教育示范基地等荣誉不断涌来。
体育强校 运动健儿朝气蓬勃
2021年7月，长沙县一中传来喜讯，毕业于该校的学子罗家骏代表湖南参加全国第十四届学生运动会，跳出16米的优异成绩，摘得男子三级跳远金牌，为湖南省和长沙县争得荣誉。此次活动由教育部、国家体育总局、团中央联合主办，每3年举行一次，是中国最高级别的学生体育赛事。
罗家骏是长沙县安沙镇人，曾就读于长沙县第一中学1806班。对于母校长沙县一中，他充满感恩：“我能取得优异的比赛成绩，离不开母校的精心培育和良好的体育氛围。”
2021年，体育赛事的喜讯接踵而至，全校师生津津乐道。
长沙县一中学生发展指导中心主任吴耀明给学生做职业规划。
这一年11月21日，在长沙市第十届运动会田径（青年组）比赛中，学校田径队36名队员团结协作，奋力拼搏，共摘得金牌5枚、银牌4枚、铜牌9枚。田径代表队以173分的总分勇夺长沙市第十届运动会田径比赛青年甲组团体总分第一名。这是长沙地区四年一届的最高级别赛事，充分展示了学校体育的综合实力，也是田径队近年来获得的最佳成绩。
同年的12月9日至12月12日，长沙县第一中学代表队在2021年＂体彩杯＂湖南省青少年健美操锦标赛中获得中学组花球啦啦自编第一名，中学组街舞啦啦自编第一名，同时获评“体育道德风尚奖代表队”。
一直以来，长沙县一中高度重视体育工作，以田径、健美操为主的传统体育项目成为学校体育品牌特色，先后获得了“贯彻《学校体育工作条例》国家级优秀学校”“湖南省培养优秀体育后备人才重点学校”“北京师范大学校园足球研训基地”等荣誉。近三年来，在国家级比赛中田径队共获金牌8枚，健美操队获得全国的一等奖两次；在省级比赛中田径队获金牌10多枚，健美操队获得7次省第一名；夺得市级金牌20多枚。
岁月鎏金，春华秋实
长沙县一中将迎来八十华诞
忆往昔，峥嵘岁月，看今朝，锦绣才子
立足当下，放眼未来
学校以创新的眼光走向世界
以圣和文化为精神引领
着力打造“五好”教育星沙样本
