荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员余少芹）“周老师最大的特点就是反差萌！”汉阳一中高三（1）班徐甜熹聊起自己的班主任、化学老师周海霞时，话匣子便打开了。当问及对周海霞的第一印象，“反差萌”脱口而出，周围的同学纷纷笑着表示同意。
周海霞是汉阳一中的化学教师兼班主任，从教18年来她有一个习惯，每天早上6:30就来到学校，早早为一天的工作做好准备，即使身处病痛也雷打不动；她是优秀的化学老师，第一届毕业生便创下了高考化学满分的佳绩，所带班级高考成绩创蔡甸区历史新高，均分超过武汉市第一梯队高中。
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她以严谨的教学、暖心的呵护，打造有温度的课堂，是名副其实的“研究型教师”，也是学生们口中亲切的“妈妈老师”。
周海霞。学校供图
“反差萌”老师爱聊天、不说教
严谨和温柔，两种看似冲突的气质在周海霞身上完美融合，产生一种接地气的“反差萌”。
教学上，周海霞严谨、高效，用学生徐甜熹的话来说是“一丝不苟”的。生活中，周海霞爱笑、温柔，会认真地问学生“栓Q”是什么梗，逗得学生哈哈大笑。
“反差萌就是我们可爱的周老师！她既让我们对知识与课堂产生敬畏感，又在平时和我们打成一片，像朋友一样。”徐甜熹说，学习中，周老师会一遍遍帮大家查阅文献或者询问专家，这种认真求知的精神感染着每个学生。同时，周老师又很敏锐，生活中，常常能捕捉学生的微表情，有异常时就单独和学生谈心，像妈妈一样关注、爱护学生。
周海霞和学生们一起。学校供图
多观察、多聊天；少建议，多跟进。这是周海霞总结的与学生相处模式。“孩子说的过程其实就是发泄情绪的过程。问题背后积压的情绪发泄出来了，问题的解决方法也就呼之欲出了。”
周海霞认为，现在网络发达，老师们知道的未必比孩子们多。通过正确的引导，孩子们可以通过思辨，向内和向外同时寻求，慢慢找到最佳的问题解决方法。“所以，我很少给他们提建议，除非我的确有类似的经历，的确感同身受。”
“妈妈”老师用爱勤耕学生心田
“周老师是我所见过的最耐心、最温柔、最懂我的妈妈老师！”汉阳一中毕业生小张的社交平台空间里，至今放着一张和周海霞的合影，旁边亲切地书写着“妈妈老师”。曾经，小张是班上的一名“学困生”，如今，他以优异的高考成绩从汉阳一中毕业，这得益于“妈妈老师”对他从始至终的信任、鼓励和帮助。
“人心就像一块田，这块田收成如何，取决于人怎么去种。”好的念头就像庄稼种子，不好的念头就像杂草种子。周海霞以耐心和细心，不断去发现学生内心隐藏的“庄稼种子”，不断呵护幼小的种子茁壮成长。
曾经，小张的作业最多只做一半，上课也是“闭目养神”，其他老师对他束手无策。周海霞却觉得，“不羁”的外表下，小张有一颗向学之心，只是“学困生”的“人设”让他不好意思改过自新。于是，周海霞利用休息时间，从零开始一点一滴为小张无偿补课，一学期结束，小张的化学成绩达到及格线。
周海霞和学生们一起。学校供图
一天晚自习课间，小张突然跑进办公室一边哭一边说：“只有您相信我写作业确实尽力了，也只有您不给我贴任何标签，我太舍不得您了！”原来，周海霞因工作调动去教其他班级。直到毕业，这位“编外学生”还频频出现在周海霞的办公桌前谈心。
“爱生如子。”汉阳一中党政办公室主任柯良华提起周海霞，觉得这个词最能贴切形容。柯良华介绍，周老师偏爱后进生，严爱优等生，博爱中等生，关爱留守生，使每个学生都得到关注和进步。对于班级常规管理，她尊重学生，坚持师生共同参与；对于学生遇到的困难、困惑，周老师从不机械说教，而是像妈妈一样温柔地关爱。
“大先生”鼓励学生争做出题人
课堂、生活中有点“反差萌”，但在教学教研中，周海霞是名副其实的“大先生”。
周海霞的案头，除了试卷、教材，最醒目的就是各种专业杂志。她有一套特殊的“备考心法”，对高考命题方向、备考策略都有独到的见解。每每复习到难度大的知识点时，为了给尖子生“加餐”，她都会引导孩子们从大学教材中追根溯源，从最新的权威文献中去了解学科研究的新动向。
对于高考化学试卷的四道大题，她别出心裁，给学生提供文献，让学生模拟高考真题命制模式来出题。通过这样的角色转换，学生的眼界、思维角度都上升了一个维度。
“在出题者面前，我从一个完全的弱者变成了一个与之平等交流的角色。”学生徐甜熹说，在周老师的指导下，答题不再是在被动地迎接出题者的考验，而是主动审视出题者的思路。“这一下就让我们站位高了很多，不仅让我对化学题目有了更深刻的认识，对于别的学科，甚至学习之外的事情都有一种更强的掌控感。”
她多次在市区级示范课、展示课、研讨课中，大胆尝试、努力创新，高效的课堂、多变的课型、灵活的教法，赢得了同行们的喝彩。她所执教的公开课获得武汉市优质课比赛一等奖。
“对学生的爱应当‘形式不同，内核相同’。”谈及育人理念，周海霞解释，学生千差万别，因此爱的形式不同；而正因千差万别，更要内核相同，尊重个体差异，接纳每个学生。她表示，自己将继续秉持对教育事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，扎根在蔡甸教育的这块土地上耕耘终身。
