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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇 通讯员魏晓暄）为提高学生阅读意识、培养阅读能力，近日，华中师范大学陶行知国际研究中心、“新时代小先生行动”华师工学团、湖北省北大校友会与傅家坡小学“新时代红领巾阅读小先生”在湖北省外文书店开展多种形式的“新时代阅读小先生”和“新时代小先生”书店店员职业体验主题研学活动。
傅家坡小学教师与“新时代小先生行动”华师工学团引导学生们阅读红色经典。学生们按照各自年级学习接受能力分别成为“诵读小先生”“新闻小先生”“展演小先生”，通过朗诵红色诗文、新闻，分享红色故事，实现从学习者到传授者的角色转变。“华师工学团”成员作为“未来大先生”，通过参与活动，深刻理解“四有好老师”的精神内核，由师范生志愿者转变为学习者，同品共读齐颂新时代红色经典。
在学生们阅读展示之后，“华师工学团”成员主持并引导他们分享读书心得、思考英雄精神的现实意义。在此环节，湖北省北大校友会校友志愿者和“华师工学团”成员与学生们小组讨论，从“红色小英雄海娃”到张桂梅校长的初心故事，一同分析探讨红色故事背后的精神内涵，从文字中感受精神的指引力量。引导他们通过学习英雄故事，并将其中的精神内核与自己的生活点滴相结合。
华中师范大学陶行知国际研究中心研究员周娜教授提出“诵读小先生”们可以从自身做起，回学校后带领班级开展读书活动，把故事说给同学老师家长们听，贯彻“即知即传人”“教人去教人”的理念，让更多的学生了解英雄们的故事。
同时，“华师工学团”成员亦化身“未来大先生”，与店员志愿者一同引导学生们深入学习书店行业职业特点。学生们通过参观了解、实践操作店员工作，成为“店长小先生”“产品营销小先生”“收银小先生”等，再将职业技能教给“华师工学团”成员。如“收银小先生”在店员指导下学习如何运用机器扫码图书、办理会员优惠折扣、结算支付等收银技能。在此过程中，“华师工学团”成员张亚与学生们积极互动，在实践中向“收银小先生”提问相关步骤细节并一同探讨职业实践的方法，又与店员一起陪伴并协助“收银小先生”完成工作。
她感慨到：“正是小先生对未来大先生这样一种即知即传的过程，实现了小先生和未来大先生在这种职业体验的互动过程中相互了解、共同进步的效果。”
这体现了陶行知先生当年论述的“小孩子先过了这种生活，又肯教导前辈和同辈的人去过同样的生活，就是一名名副其实的小先生了”。
伟大的人民教育家陶行知先生基于理论与实践，提出“小孩教小孩、小孩教大人、教人去教人”的“小先生制”。“华师工学团”作为华中师范大学陶行知国际研究中心助理研究员，将不断优化实践设计，发扬“即知即传”的精神，在教学的转换中体验职业特色、共读红色经典。
