有梦洋正在给学生上课
有梦洋（左一）和其他老师一起帮学生家里插秧
(相关资料图)
“相信这次活动，能让孩子们从小树立理想，规划未来，以阳光自信的姿态在自己的人生舞台上闪闪发光。”5月18日，襄阳市南漳县清河管理区雷家巷完全小学来了一群特殊的客人，校长有梦洋请来了武汉职业技术学院的师生，为孩子们带来一场技能满满的职业体验活动，借此开拓乡村小学孩子们的眼界，也点亮他们的梦想。
从乡村来，到乡村去，35岁的有梦洋已在乡村学校奉献了13年青春，从一名支教老师，成长为全县最年轻的校长。她是孩子们心里的“造梦师”，把乡野之外精彩的世界带回村小，帮助一批又一批学生找到人生方向，见证了无数学生的眼神从懵懂变为闪亮。
麦田筑梦
村小娃娃用上了3D打印笔
雷家巷完全小学的校门口，正对着一望无际金灿灿的麦田，每年三四月的时候还能看到漫山遍野的油菜花田。相比校外生机盎然的田园景象，学校的白砖灰墙，则略显暗谈。
“学校近200个娃娃中八成是留守儿童，由爷爷奶奶看护，老人们在农场干了一辈子，也教不了小孩什么。”有梦洋告诉极目新闻记者，她曾在学校发起调查，收集六年级学生的梦想，结果却令她和其他老师有些失望，“孩子们要么不知道未来能做什么，要么就是想当卡车司机、美甲店老板，因为这是他们能看到的最好的职业。”
有梦洋一直在努力寻求各种资源，帮助孩子树立理想，让他们学习更有动力。经过多方协调沟通，终于在武汉职业技术学院的帮助下促成了这次“大手牵小手，播撒职业理想的种子”职教周特别活动，来培养孩子们的职业兴趣，增强职业认知能力。
“大姐姐，你看我做的衣服好看吗？”“大哥哥，什么是3D打印？我还是第一次用3D打印笔。”来自武职各学院的师生手把手，带着村小娃娃们体验了春日植物拓印、服装立体裁剪、3D打印笔勾勒、无人机摄影等。这些精心设计、符合小学生认知特点的职业体验项目，不仅让孩子们玩得不亦乐乎，更感受到了不同职业的乐趣所在。
“原来男生也可以设计出漂亮的衣裳！”“3D打印技术居然能造房子，而且建造速度更快！”小学生围着哥哥姐姐们问个不停，更在心里种下大国工匠的种子。活动结束后，有梦洋从孩子们依依不舍的眼神中看到了坚持“造梦”的理由。“后续我们会把体验课变成固定课程，借助高校资源，在二、三年级开设儿童水墨画课，3D打印、立体裁剪也将一一落地，成为雷家巷完全小学的特色课程。”有梦洋说。
除了引进教学资源，有梦洋还想让孩子们走出乡野，去大城市看世界。今年暑假，她计划带一部分高年级学生到武汉开展夏令营，去科技馆感受科学的奥妙，到武汉大学接受象牙塔的熏陶。她表示：“孩子们不曾见到家乡外的世界，那我就把世界带到他们眼前，让他们看见梦想，再激发他们创造可能，成就梦想。”
童年守梦
她成了学生的第二父母
扎根乡村的有梦洋，从乡村走出。2010年，刚从湖北文理学院本科毕业的她，回到家乡在母校南漳县胡营中学当起了一名普通的乡村教师，这一干就是13年。
“好多次去大城市工作的机会就在眼前，可看着孩子们的小脸，内心实在是不忍。”她说。看着自己的学生从一个单词都说不出来，到英语考出98分；全班英语单科成绩从县里倒数第一，到正数第五；看着自卑胆小的孩子逐渐打开心扉，勇于表达自我，这点点滴滴的变化都是她留下来的理由。
2012年，有梦洋来到了更缺老师的山区寄宿制学校李庙镇李庙初级中学任教，并于第二年担任了副校长。这里很多孩子的父母常年在外打工，缺少关爱，有梦洋就住在女生宿舍楼里陪寝。孩子们病了，就给他们烧热水；手冻伤了，就给他们抹冻疮膏；天冷了，她就喊孩子们来厨房吃涮锅。
为了走近学生，了解学生，有梦洋坚持每周走访两个学生家庭。班上孩子小霞两岁时母亲因病去世，五岁时父亲也离她而去，她和外公外婆相依为命。担心小霞家里没人干农活，有梦洋主动联系几个老师一起去小霞家里帮忙插秧。蓝天白云下，师生几个人一边插秧，一边聊天，小霞跟老师越走越近，脸上也有了笑容。“我感觉，挽起裤腿走进田里，才算是真正走进了学生的心田。”有梦洋说。
有梦洋还积极开展“十元钱千分爱”活动，了解学生的微心愿，用不到十元钱的成本帮助孩子实现一个心愿。春节期间有梦洋带着相机和春联，帮学生拍全家福，喜气洋洋的13张全家福，见证了孩子们与父母相逢的幸福瞬间，也成了最美的童年记忆。
为了把书教好，把孩子们带好，有梦洋利用假期攻读湖北大学的在职研究生，学习教育理论和管理知识。为了更好地帮助学生纾解心理压力，她自学心理学，利用产假自修了中科院心理研究所心理咨询培训的课程。学校设立心理咨询室，她当起了“知心姐姐”，给学生做心理测试，举办心理健康知识讲座。
李庙镇中心学校督学全应生见证了有梦洋的成长蜕变，他评价说：“有梦洋不仅教学成绩好，且善于学习，点子多，做事灵活。在乡村学校的一方天地里，深耕教育的田野，播撒情怀的种子。”
见证圆梦
学生追随她成为乡村教师
“520告白日”当天，有梦洋的手机响个不停，“有老师的回忆里”微信群，不停弹出毕业学生的问候，大家相互讲述着自己的近况，并问候有梦洋。
不甘平凡的康海艳，将有梦洋视为“人生导师”，在有老师的鼓励下，她走出乡村，读完大学，在深圳从事跨境电商工作。内敛的宋杰考上了硕士研究生，他在信中写道：“你是我身边的榜样，我忘不了高考前，怀孕的你挺着大肚子过来看我的样子。
当年因偏科让有梦洋操碎了心的全晓辉也传来了好消息：他成为浙江嘉兴市秀洲区闻川小学的一名体育老师！“如今自己当了老师，再回忆过去，真觉得有老师蛮伟大的。”全晓辉初中时，因为英语太薄弱，一度想放弃学习。有老师没放弃他，还利用课间和休息时间帮他制定了一套百天英语提升计划，每节课喊他回答问题，全晓辉才一点点把分数提升到96分，中考时考取了南漳县一中，后面才有机会训练自己擅长的体育项目，并最终成为了一名体育老师。“有老师把自己的学识、阅历，还有青春全都奉献给了学生。”全晓辉说。
“我的初中英语老师有一个充满希望的名字，‘有梦’。学生时代我的梦想，就是追随她的脚步，成为一名好老师。”全晓辉参加演讲时，分享了他与有梦洋的故事，并把成为教师的理由归功于有老师的影响。全晓辉说：“每当我不知道怎么做的时候，就以她为榜样，寻找她的影子，参照她当年对我的做法，来教育引导我的学生。”
辛勤浇灌的幼苗，终于迎来硕果满园。田野上的造梦师，还在耕耘新的希望。2021年底，有梦洋来到雷家巷完全小学担任校长，又马不停蹄地开始了新的造梦计划：改善学生伙食，修整步梯和台阶，新建室外活动舞台，创设多处学生作品展示区，教室亮堂了，校园美丽了，学校有了新理念，新变化，校内环境焕然一新。
今年六一，有梦洋计划把文艺汇演和六年级毕业典礼结合起来，邀请模范家长、家委会代表、食堂阿姨和保安大叔参加典礼。孩子们将盛装出席，像明星一样入场签名，在舞台上跳课桌舞、演情景剧，学生还换上航天员、特警、工程师、飞行员的服装，来一场精彩的“职业梦想秀”。有梦洋说，她要让孩子们在活动中发展个性、发展能力、找到价值、找回自信，让孩子们都成为自己人生舞台的主角。
这些年，有梦洋先后获得了南漳县十大杰出青年荣誉称号、南漳县巾帼建功先进个人、南漳县“教学大比武”英语学科优质课一等奖，还连续三年获评李庙镇模范教师。
南漳县教育局教师管理股股长刘华农表示，有梦洋从普通教师成长为全县最年轻的校长，获得了家长、老师们的一致认可。她开拓的思维和创新的做法，是年轻教师的学习榜样，也为乡村教育带来了一股“新风”。
