六月，告别春的萌动，迎来夏的生长。
6月8日，潇湘晨报《十几岁》杂志走进长沙高新区雅礼麓谷中学，与学校“鹿鸣”文学社共同开展了一场生动有趣的社团活动。中南大学文学博士、中国作家协会会员张觅老师带来专题讲座《植物在古典文学中的前世今生》，大家围绕“寻找诗词中的草木芬芳”畅所欲言。
草木与诗词的故事
【资料图】
“中国古代诗歌史也是一部植物志。”张觅用一句话道出了诗歌和植物之间的关联。在她看来，植物在古典诗词中积淀了特殊的文化意义，植物意象在诗词中也是文人的自我映射，植物身上的情感与诗人、词人含蓄的情感表达是一脉相承的。
张觅先后以《诗经》《楚辞》、唐诗宋词为阅读蓝本，和大家分享其中常见的植物，以及它们身上的意蕴。比如“柳”是《诗经》中出现次数最多的植物，“柳”通“留”，人们也常常借“柳”表达自己的依依惜别之情；又如“萱草”最开始在诗文中是象征着爱情的植物，后来慢慢演变成一种“母爱之花”，诗人词人常借“萱草”表达对母亲的感念之情。
当然，植物也有生活化的一面，张觅和大家分享了“古代的花卉美食”，如用梅花熬制的“暗香汤”、桂花制作的“广寒糕”等，让大家对古典花馔文化有了更多了解。
“如果我是一株植物”
《文心雕龙》的作者刘勰曾言：“人禀七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然。”《兰亭序》的作者王羲之曾说：“情随事迁，感慨系之矣。”自然万物的变化与人的情感相互映照，相互影响。
这正是《十几岁》杂志策划本次活动的初衷：借助文学活动，引导学生关注身边的一花一草、一木一叶，从自然万物中找寻诗意，照见自我。
圆桌派互动环节，主持人向同学们抛出问题：“如果你是一株植物，你希望你是什么？为什么？”
“我想成为一棵松树。冬季，万物凋零，只有松树依旧碧绿苍翠。”学生张子珍说，松树那种坚韧不拔、宁折不弯的精神令她敬佩。
“我想成为一株水稻。”马莎莎说，她想成为像水稻那样的人，虽然不引人注目，却能做好自己的事情，为社会贡献自己的力量。
“我想像蒲公英那样，勇敢地去探索世界。”“我愿成为一株仙人掌，在贫瘠的沙地里开出傲人的花。”围绕“我想成为哪种植物”，大家心中都有自己的答案。
以文会友，共品阅读之乐
“读书活动就是让爱读书的老师带着爱读书的孩子一起读书。”雅礼麓谷中学校长虢志宇和大家谈起了他的“初心”。他希望雅礼麓谷中学的师生们多读书，读好书，好读书。而学校，将会用更为丰富的形式和载体，让热爱阅读的书友们一起分享阅读所得，真正用阅读滋养心灵。
《十几岁》杂志副主编余娅介绍，这是《十几岁》杂志第二次走进长沙高新区雅礼麓谷中学。去年夏天，杂志社的编辑来到学校，和师生们一起见证了“麓鸣”文学社的成立。此次，《十几岁》杂志特意邀请作家一起进校园，让同学们与编辑、作家面对面交流，深入了解杂志、书籍背后的故事，激发他们的阅读兴趣和写作热情。
“接下来，学校将继续开展一系列文学社团活动，如举办读书分享交流活动、推出校园文学社刊等，使校园成为学生与文学相遇的天地、涵养‘书卷气’的场所。”雅礼麓谷中学校长虢志宇说。
通讯员彭美琳
