为使党的十九届六中全会精神在广大党员干部中入心入脑，沧州市构筑了五套具有地方特色的培训机制，形成了立体化干部教育培训体系，推动党的十九届六中全会精神教育培训工作走深走实。
突出党校主阵地作用，“分级分类”轮训，确保集中学习的全员性。沧州市充分发挥市县两级“主阵地”作用，把党的创新理论武装贯穿干部教育培训的全过程、各班次。按照“分级分类”的办法，在市县两级党校安排专题研讨班，对全市所有科级以上干部分期分批进行全员封闭式轮训。目前已培训县处级干部704名、科级干部2306名。
大力推行领导干部上讲台，进行“现身说法”，增强学习的引领性。沧州市以“干部教”“教干部”的方式，在全市形成了学习党的十九届六中全会精神上下联动、以上率下的局面。沧州市委主要领导到市委党校给全市科级以上干部讲授第一课，培训采取“线下+线上”相结合的模式，全市万名科级以上干部以现场直播的形式直接聆听授课。在市委主要领导的带动下，市县两级领导干部也纷纷上讲台授课，形成了“一级带着一级学、一级讲给一级听”的良性互动格局。目前已有4名市级领导干部、35名县处级领导干部上台授课，实现了“以讲促学、以学促讲、教学相长”的引领作用。
充分运用媒体矩阵，进行“线上赋能”，促进学习的经常性。沧州市在做好省管干部专题网班学习的基础上，在全市县处级干部和科局级干部中开设了专题网班，通过优化全景式、沉浸式、直播式、互动式培训方式，积极为广大党员干部进行“线上赋能”。同时利用网络媒体矩阵，推出一批导向正、接地气、能共情的融媒体产品，通过“一圈三连”把学习融入业余生活和日常工作中，吸引党员干部在媒体矩阵中进行差异化学习借鉴、交流性传播推广，有效扩大了全会精神的宣传力和影响力。
积极发挥组织作用，进行“线下研讨”。沧州市要求上至市委理论学习中心组、下到各个党支部，都要组织党员干部进行线下学习研讨。通过研讨交流，在学习上进一步起到了相互启发、相互引导、相互借鉴、相互促进的作用。截至目前，全市已有5630个党组织、5.6万名党员参加了交流研讨。
注重学习成效，进行“绩效比拼”，确保学习质效。沧州市把对党的十九届六中全会精神的学习质效列为干部教育培训工作的“十个重点项目”之一，在全市范围内开展绩效比拼，促使各单位在培训工作中搭建大平台、开展擂台赛、亮出真本领、晒出成绩单。各基层党组织通过举办知识抢答擂台赛、闭卷考试评分晾晒、优秀文章学习园地展示、手抄报橱窗展比赛、在报刊发表文章等绩效比拼的方式，激励广大党员干部在学习党的十九届六中全会精神上比学赶超;邀请专家学者结合沧州的发展实际，举办“大讲堂”进行阐释解读;组织沧州地方知名政治理论研究人员刊发有深度、有分量的研究成果文章。通过以上各种办法推动党的十九届六中全会精神学习教育培训工作横向上争先进位、纵向上改革创新、内涵上提质增效，促使学习不断走深走实，取得良好成效。
(记者崔上)
